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DIVERSITY, EQUITY AND INCLUSION YOUTH PRODUCTION SCHOLARSHIP - French-Language
YOUTH FRENCH-SPEAKING PRODUCTION INTERNSHIPS FOR PEOPLE FROM DIVERSE OR ABORIGINAL BACKGROUNDS
To support greater diversity in youth production and creation teams, the YMA, along with its partners Radio-Canada, Télé-Québec, TFO and APTN, are offering four scholarships for four people from diverse or indigenous communities, managed by four companies. A total of $10,000 will be distributed annually.
An application from a French production company must include the candidacy of a person from a diverse or aboriginal background for a project in development or production. The winner will be integrated into the team of a youth program (aged 2-17) in development or production (fiction, documentary or live-action magazine or animation or current affairs for young people).
The company may submit an application including a person it has recruited itself, or through the bank of candidates that the YMA will make available to all interested companies. YMA will not act as an intermediary between the two parties.
The objective is to offer a person a new experience in the world of youth television or digital production, to broaden his or her network of contacts and to participate concretely, based on his or her aptitudes and interests, in the development and production of a program to be broadcast on Radio-Canada, Télé-Québec, TFO or APTN. This training will provide recruits with the skills they need to pursue their careers.
At the end of the project, the winner will be asked to write a brief summary of his or her experience, which can be used as part of a report or an article on the YMA blog.
Samara est étudiante en technologie de l’architecture, passionnée par la conception d’espaces et la décoration intérieure. Curieuse et créative, elle explore diverses formes d’expression artistique, notamment le chant, la danse et l’écriture. Malgré sa timidité, elle poursuit ses passions avec enthousiasme et détermination. Elle s’intéresse également au monde de la télévision et du cinéma, autant au jeu d’acteur qu’aux coulisses des productions. Comprendre comment les projets prennent vie et comment chaque détail contribue à une œuvre nourrit sa réflexion et stimule son désir d’explorer toutes les facettes de la création artistique.
Shadlyne Dominique est diplômée en scénarisation de l’UQAM et a suivi plusieurs formations en écriture télé, séries courtes et script-édition, notamment à la SARTEC, à l’INIS et à l’École nationale de théâtre. Elle amorcera à l’automne une formation en scénarisation à l’École nationale de l’humour. Autrice et créatrice multidisciplinaire, elle souhaite concevoir des récits qui marquent et qui résonnent. Elle s’intéresse particulièrement à la création de contenus pour les jeunes, dans une approche à la fois sensible, actuelle et inclusive.
Dahlia Weladji est étudiante au baccalauréat en communication (profil stratégies de production culturelle et médiatique) à l’UQAM. Passionnée par les communications sous toutes leurs formes, elle s’intéresse particulièrement aux domaines de la culture, des médias, de l’événementiel et du sport. Curieuse, dynamique et engagée, elle souhaite approfondir ses expériences professionnelles dans l’un de ces secteurs à travers un stage qui viendra enrichir son parcours académique et compléter sa formation..jpg)
Né à Sainte-Foy d'une famille vietnamienne ayant fui la guerre, Sovi a appris à observer le monde autour de lui et à développer une créativité inouïe, calme et puissante. Sovi a entamé son parcours professionnel à titre de designer de jouets en raison de son fanatisme pour le contenu jeunesse - passion qui le suit à ce jour - et a combiné 15 ans d'expériences dans divers domaines créatifs. Des dessins animés aux mangas et animes, il a consommé plus de 20 000 heures de contenu geek. Avec cette bourse, Sovi souhaite contribuer à l'enrichissement des jeunes consommateurs de médias québécois et canadiens à travers des contenus télévisuels inclusifs et inspirants. Son moteur d'énergie est que les personnes comme lui trouvent leur place dans l'univers de la télé..jpg)
Franco-marocaine diplômée de L'inis en scénarisation (programme mixte) au sein de la cohorte 2021-2022, Yza a suivi un cours en écriture jeunesse avec Anne-Hélène Prévost. C'est dans ce cadre académique qu'elle a écrit un épisode de La petite dragouille qui a par la suite été acquis par le producteur pour la saison 2. Ce premier contact avec l'univers jeunesse fut un véritable coup de cœur qui lui a donné envie de poursuivre dans cette voie. Membre du jury des Prix d'Excellence de l'AMJ 2024, Yza a également suivi une formation à la SARTEC avec Marie-France Landry. Elle a ensuite développé avec Trio Orange un projet de série jeunesse qui a été soutenu en développement par Télé-Québec. Inspirée de son expérience migratoire, Yza a eu la chance de co-scénariser ce projet avec Julie Roy. En tant que femme racisée, il importe à Yza de participer à la création d'œuvres jeunesses plus diversifiées mettant de l'avant une plus grande représentation pour les générations futures.
Tchayé (ou Shaye) est diplômée d’Ottawa en sciences sociales, en production de musique et en production cinématographique. Elle a toujours été attirée par la capacité unique du cinéma à captiver, inspirer et éduquer les jeunes spectateurs. Convaincue que les médias peuvent jouer un rôle essentiel dans la vie des enfants et des adolescents en leur offrant des histoires impactantes, des modèles positifs et des messages enrichissants, elle veut parfaire son expérience pour acquérir les compétences techniques et artistiques nécessaires pour créer des œuvres de qualité destinées à un public jeune et approfondir ses connaissances dans le domaine pour comprendre les différents défis et caractéristiques de ce type de production.
